Skip to content

Математика. 5-11 классы. Нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках М. Е. Коз

Скачать книгу Математика. 5-11 классы. Нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках М. Е. Коз txt

Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься учителя над тем, как поддержать интерес к изучаемому предмету, их активность на протяжении всего урока.

Спасибо Вам за ваш творческий подход к теме: Эта форма контроля относится к нетрадиционным формам. В качестве нестандартных форм контроля знаний обучающихся можно предложить следующие:. Нестандартные формы и методы обучения на уроках русского языка и Нетрадиционные формы контроля ДиктантыТворческие работыКроссвордыГоловоломкиВикторины Головоломки Головоломка представляет собой нечто такое, от решения чего мы получаем удовольствие.

Нетрадиционные формы контроля на уроках математики. Выступление на педсовете. Презентация.  Нетрадиционные формы контроля на уроках математики Формы традиционного  Самым важным в описанной организации проверки диктанта сразу же после его завершения является то, что появляется возможность обсудить все те вопросы, которые вызвали затруднение или особенно важны для понимания нового материала: детей, которые только что написали математический диктант, интересуют не только отметка, но и обоснование решения.В силу специфики математических диктантов их педагогические возможности ограничены.

Нетрадиционные формы тематического контроля частично повторяют уже известное, но существенно отличаются учетом эмоционального состояния ученика, зачастую в игровой формой работы, более широкими возможностями развития памяти, внимания, мышления, воспитания каждой личности и коллектива в целом. Мы рассматриваем возможности контроля и оценки знаний спозиции личносно ориентированного обучения.  классы: нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках/ М.Е.

Козина, О.М. Фадеева.- Волгоград: Учитель, Скачать материал. Математика. классы: Нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках. Издательство: Волгоград: Учитель. Переплет: мягкий; страниц; г. ISBN: ; Формат: стандартный. Язык: русский. На сайте с В продаже. Хочу купить. классы: нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках /авт.-сост.

М.Е. Козина, О.М. Фадеева –Волгоград: Учитель, Занимательная математика. классы. (Как сделать уроки математики нескучными) /Автор. – сост. Т.Д. Гаврилова. – Волгоград: Учитель, Математика. классы: игровые технологии на уроках/ авт. – сост. Н.В. Барышникова. – Волгоград: Учитель,   Используемая литература: 1.

Математика. классы: нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках /авт.-сост. М.Е. Козина, О.М. Фадеева –Волгоград: Учитель, 2. Занимательная математика. классы. Работа посвящена анализу форм контроля на уроках математики. Основная цель контроля знаний и умений состоит в выявлении достижений, успехов учащихся; в указании путей совершенствования, углубления знаний, умений, с тем, чтобы создавались условия для последующего включения школьников в активную творч.  Использование разнообразных форм контроля за учебными достижениями учащихся по математике.

Презентация работ ы слушателя курсов повышени я квалификации учителей математики. ВОЛОКИТИНА Виктора Николаевич а, учителя Янтарненской общеобразовательной школы.  О совершенствовании методов обучения математики / Сб. статей сост. Крамор В. С. – М: Просвещение, Просмотр содержимого документа «Нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках математики.» Нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках математики. Из опыта работы учителя Акимовой Е.И.

Детектив. Подготовительный этап.  В течение двух уроков вы, используя свои знания по геометрии, раскроете страшное преступление. Автор уже составил сюжетную линию. Приведу пример вашей работы.  Математика 5 класс.

Скачать. © , Акимова Елена Ибраимовна 26 0. цикла по теме. "Нетрадиционные формы контроля на уроках. математики". Докладчик.  Групповую форму организации контроля применяют при повторении с целью обобщения и систематизации учебного материала при выделении приёмов и методов решения задач, при акцентировании внимания учащихся на наиболее рациональных способах выполнения заданий, на лучшем из вариантов доказательства теоремы и т.п.

Показательна в этом случае устная контрольная работа по карточкам, она позволяет повторить довольно быстро какую-то небольшую тему и оценить её усвоение большим.  Математика 5 класс. Математика 5 класс ФГОС. Геометрия 7 класс. Математика 6 класс ФГОС. Предмет: Математика. Математика.

классы. Нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках. Авторы. Марина Козина, О. Фадеева  Описана процедура проведения ролевых игр "Детектив" (геометрия 8 кл.), "Кооператив"(геометрия 9 и 11 кл.), "Биржа" (алгебра 7 кл., геометрия 8 кл., математика 6 кл.), "КВ" (алгебра кл.). Данная книга вызовет несомненный интерес у учителей математики, методистов, учащихся, интересующихся математикой.

2-е издание, стереотипное.